La presente propuesta se fundamenta en la necesidad de abrir un espacio institucional de capacitación docente sobre el uso de lasTIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)en el aula y fuera de ella, comprendiendo las ventajas de intervención de las nuevas tecnologías en la integración pedagógica como andamiajes para la construcción de nuevos conocimientos. Este nuevo campo de conocimiento forma parte de nuestras prácticas profesionales casi de manera cotidiana pero se observa la necesidadque tiene el docente de poder visualizar, reconocer y enunciar cual es la correcta intervención de estas herramientas en el aula.